“采菊东篱下，悠然见南山。”，寥寥的几个字就将基层的意境描绘得如此惬意。可事实真是如此吗？对于笔者这种初出茅庐的年轻人而言，吃饱了繁华的“盛宴”，哪还咽得下这乏味的“粗粮”呢。况且现实也并非诗词那般幽美，面对反差带来的反差，迷茫也油然而生。
基层相对来说是艰苦的，尤其是笔者所在的西部地区，这里土地较为贫瘠，水利灌溉设施差，全年土地复耕率低，人民生活水平相对较低。这也意味着教育的落后，虽说整体文化素质落后会引发对知识的渴望，但厌学的气氛也是相当严重。面对这样的背景，被套上落后、脏乱差之类的名称也不足为奇了。
基层的事可小可大，往小里说就是为群众跑跑腿、办办事，解决一下农民的矛盾纠纷，以及一些困难问题；往大了说就是为老百姓谋福祉，落实惠农政策，致力于“三农”问题，提高人民生活水平。干事时，多数是在与群众打交道，“唇枪舌战”中让群众理解意图，从而让他们自愿加入其中，配合我们推进工作，很多时候有说有笑，工作也是别有一番趣味。较北上广深“漂”的同学，我没有他们那样的压力，虽说都有苦，可这里却能苦中有乐，因为百姓是淳朴的。
基层的优势怕是清静了吧，白天里唯一的喧嚣不是几声广播就是农机的响动，晚上就更别指望了，没有在人烟聚集处，这里就像是进了“小黑屋”那般。有了清和静，思考的时间也多了起来，想想自己做过的事，虽然微不足道，但也是助力乡村发展的一点儿力量；看看周遭的群众，日子虽苦，却不曾放弃，日出而作，日落而息。回首曾经的自我，那时豪情壮志的自己已然迷失，只留下一具空壳，等待灵魂的入住。
弥留之际，望着那些生活艰苦的群众，有的人坚定了走为人民服务的道路；看着那些在自理能力突出又好学的学生，有的人选择了教书育人的道路；看见自己瓶颈的人，选择了深造，回到了曾经的求学之路……因为他们在基层遇见了最初的自己。
（作者地址：中共玉溪市江川区雄关乡）
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