“六一”前夕，民政部、中国建筑集团联合印发了《关于组织开展全国农村留守儿童关爱保护“百场宣讲进工地”活动的通知》。对下一步活动开展作出全面部署。（人民日报 6月1日）
高鼎在《村居》里用“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢” 勾画出了一幅生机勃勃，色彩缤纷的乡村儿童“乐春图”。诗句里的儿童正处在人生早春，他们天真浪漫，放学后兴致勃勃地放风筝，他们用欢声笑语使春天更加生机勃勃，富有朝气。然而自改革开放新时期以来，随着工业化的发展和城镇化的加速，农村大批剩余劳动力纷纷涌向城市。仅小部分农民工把子女带进城里一起生活，而绝大部分则没有这个能力而把孩子留在家中由老人照管。由此引发的"留守儿童"系列问题已成为当今社会的一个"痼疾"。
留守儿童是社会中的弱势群体，需要更多的关注。由于长期不能与父母接触，而且祖辈的教育方式极其落后，根本无法给予这些孩子正常的生活，导致留守儿童产生了包括性格缺陷、心理障碍、人生观的形成及价值观的偏移等心理亚健康问题，本该天真烂漫的年纪里多了“胆小怯懦、自卑孤僻”。开展全国农村留守儿童关爱保护“百场宣讲进工地”活动，不仅增加我们对留守儿童这一弱势群体的了解和深切关注，而且有利于引起对城乡差距过大的反思，促进构建和谐社会。
宣讲活动的生命力在于影响受众。我们可以看到，本系列宣讲活动活动周期长，而且举办地将设在100个在建项目工地，宣讲对象有针对性，主要是农村留守儿童的父母。本系列宣讲活动的主要内容包括未成年人保护法规政策、亲情沟通技巧、安全自护教育等。宣讲活动涉及的内容很多，充分说明了目前需要解决的农村留守儿童问题比较多。另外，由于之前举办的启动仪式和首场宣讲已经得到了社会各界和工友们的一致好评，可以预见，此次百场宣讲活动将备受社会各界的关注，同时地惠及广大务工人员和留守儿童，让群众有“获得感”。然而本系列宣讲活动将面临的新情况、新问题也不会少，这就需要在该活动通知发布后，各方协同配合，让宣传活动能有实效，让宣讲内容富有生命力。
未成年人是初升的红日，是国家的希望和未来。细心呵护未成年人健康成长，共同关注和切实解决农村留守儿童教育问题,把天真浪漫的笑容还给留守儿童，是全社会的心声和责任。期待此次宣讲活动能够让农村留守儿童沐浴在清风之下，茁壮成长。
（作者单位：乐山市市中区环境保护局）
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