11月19日下午，湖南师范大学中国乡村振兴研究院研究生第十八期读书报告会在里仁楼举行，湖南师范大学中国乡村振兴研究院院长陈文胜教授，陆福兴教授、胡扬名教授、瞿理铜副教授、谢宗藩老师和全体研究生参加了汇报会。研究生们逐一汇报了读书情况，并结合自己的研究方向分享了对所读书籍的理解与思考。

2022级博士研究生周楠研读了陈文胜教授的《中国乡村何以兴》一书，围绕“为何要振兴”、“振兴的方向”，全面探讨“振兴什么”“怎么振兴”“谁来振兴”等关于大国乡村的现代化趋势与方向问题。

2022级硕士研究生孙建红围绕亨廷顿《变化社会中的政治秩序》对政治秩序论的含义和政治秩序论所涵盖的主要观点进行了阐述，指出亨廷顿对第三世界新兴国家的总体判断是：第三世界新兴国家从传统到现代的过渡时期就是一个克服社会动荡和防止政治衰朽的历史阶段。接着阐述了亨廷顿和马克思主义关于农民政治参与的理论，强调当前中国农民政治参与问题是我国社会主义现代化建设过程中面临的重要问题，要从经济、文化和制度等方面为扩大中国农民政治参与提供坚实基础。

2022级硕士研究生康霜研读了杜赞奇的《文化、权力与国家：1900-1942年的华北农村》一书，围绕“权力的文化网络”和“国家政权的内卷化”这两个中心概念进行了汇报，认为乡村政权现代化过程中发展乡村文化要注重辩证法的运用。

2022级硕士研究生文雅芳对《邓小平文选》第一卷中党的群众工作思想及其启示进行了概述和总结。汇报第一部分阐明了党的群众工作思想的理论基础，即马克思恩格斯关于党群关系的思想、列宁关于群众工作的理论观点。第二部分总结了该书中党的群众工作思想的三点主要内容，分别是关于群众工作的重要性、关于提高群众工作本领、关于群众工作主要任务。第三部分对其价值启示进行了探讨：在乡村建设中应重视和发挥群众主体作用、充分发挥群众的主体作用需要切实做好群众工作。

在教师点评环节，五位老师对学生的读书报告一一进行了点评，肯定了新学期同学们在读书方面取得的进步，同时指出了相应的问题。陆福兴老师在发言中强调，要转变思想观念，读书汇报不是任务，要做到每一次汇报都要有进步，并且做到理论和实际的结合。

瞿理铜老师赞扬了大家的读书态度，并指出对于书本观点的阐述要更加深入，善于在较短时间内将书本的主要观点阐述清楚。

胡扬名教授指出，读书汇报是一个锻炼自己综合能力的机会，要学会享受这个过程，做好学术积累，并且建议同学们不仅要读书，还要思考，能够将书本观点为自己所用。

谢宗藩老师从“三个学”提出对同学们的建议：首先要学思想，明确书本及论文表达的主要观点是什么；其次要学思路，学习作者如何论证观点；最后学方法，应该用什么方法来论证。

汇报完毕后，新生作自我介绍，在座研究生汇报了自己在乡研院学习和汇报的经验，会场气氛热烈。

陈文胜老师在总结讲话中强调：首先，为什么读书是一个价值取向问题，切忌功利化；其次，读什么书是一个问题取向的问题，要结合社会问题和自己的研究问题来读书；最后，怎样读书是一个基本立场的问题，要秉持乡研院“为乡民立命，向村野求真”的原则，为底层农民和基层困难发声。（孙建红）